ISLA IPGT 13055

Estratégia e Planeamento Empresarial

• ApresentaçãoPresentation

  Esta disciplina tem como objetivo fornecer aos estudantes uma compreensão aprofundada dos conceitos, teorias e práticas essenciais relacionadas à gestão estratégica e ao planeamento empresarial. Ao longo do curso, exploraremos as bases teóricas da estratégia empresarial, os processos de formulação e implementação de estratégias, bem como as ferramentas e técnicas utilizadas no planeamento estratégico das organizações. Esta unidade curricular dará aos alunos a capacidade de compreensão e análise de uma empresa no seu conjunto, articulando as diversas funções que a integram com as tendências do ambiente em que se insere; capacidade de utilizar ferramentas teóricas e instrumentos analíticos que possam ser úteis na prática empresarial, nomeadamente ao nível do planeamento, da implementação e da avaliação e controlo de resultados das estratégias.
• ProgramaProgramme

  Introdução à Gestão Estratégica   Análise Externa Scenario Planning Análise PESTAL Análise de Mercado Análise de Concorrência Modelo das 5 forças de Porter     Análise Interna Gestão de Recursos Recursos VRIO Análise dos Recursos e competências   Análise SWOT   Estratégias Competitivas Formulação de Estratégias Competitivas Estratégias de Crescimento e Expansão Implementação e Execução da Estratégia Avaliação e Controlo Estratégico Planeamento Estratégico a Longo Prazo Estratégias de Inovação e Mudança Organizacional Governance e Conselho de Administração Metodologia de Gestão   Waterfall e AGILE
• ObjectivosObjectives

  Compreender os principais conceitos e abordagens da gestão estratégica. Aplicar os métodos Scenario Planning e Design Thinking. Analisar o ambiente interno e externo das organizações para identificar oportunidades e ameaças. Proporcionar uma visão integrada da empresa e dos aspectos essenciais da gestão estratégica, tendo em conta as considerações teóricas preconizadas pelas diversas escolas. Desenvolver competências para formular estratégias empresariais eficazes. Aprender a implementar e monitorizar planos estratégicos de forma eficiente. Aplicar ferramentas e técnicas de análise estratégica na tomada de decisões empresariais. Favorecer a aquisição de conhecimentos e competências práticas pelos alunos, em matéria de Gestão Estratégica, através da utilização de ferramentas teóricas e do desenvolvimento de capacidades de pesquisa, analíticas e de decisão, que possam ser úteis no planeamento, tomada de decisão, implementação e avaliação e controlo de resultados empresariais.
• BibliografiaBibliography

  Carvalho, J. Crespo e Cruz Filipe, J. (2008), Manual de Estratégia. Conceitos, Prática e Roteiro (2ª ed). Ed. Sílabo. Santos, António J. Robalo (2008), Gestão Estratégica. Conceitos, Modelos e Instrumentos, Escolar Editora. Thompson, Peteraf, Gamble e Strickland (2012). Crafting and Executing Strategy - Concepts and Cases, McGraw-Hill. David A. Aaker, Damien McLoughlin (2010). Strategic Market Management; WILEY. Porter, M. E. (2004). Estratégia competitiva: Técnicas para análise de indústrias e da concorrência. Editora Campus. Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (2000). A estratégia em ação: Balanced scorecard. Editora Campus. Mintzberg, Henry, Ahlstrand, Bruce e Lampel, Joseph (1998), Strategy Safary. A Guided Tour Through the Wilds of Strategic Management. The Free Press  
• MetodologiaMethodology

  Existem metodologias inovadoras que poderão apoiar o processo de ensino-aprendizagem na disciplina "Estratégia e Planeamento Empresarial", como sendo: Aprendizagem Ativa : Incentivo à participação ativa dos alunos durante as aulas, através de discussões, debates, estudos de caso e atividades práticas. O professor atuará como facilitador, enquanto os alunos assumem um papel mais ativo na construção do conhecimento. Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) : Os alunos trabalham em projetos práticos que exigem a aplicação dos conceitos de estratégia e planeamento empresarial em situações reais. Promove a autonomia, resolução de problemas e criação de produtos tangíveis. Gamificação : Utilização de elementos de jogos em atividades de aprendizagem.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  4
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  A avaliação será baseada na participação em aula, trabalhos individuais e em grupo, testes escritos e apresentações.

  Serão valorizados o entendimento dos conceitos, a capacidade de análise crítica e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.

  • Teste de avaliação 35%
  • Trabalho de grupo (3 elementos) 55%
  • Assiduidade 10%

   

   

  Datas das avaliações:

  • TAG - Dia 13 de Maio das 14h às 17h
  • Exame 1ª época - Dia 17 de julho das 19h às 21h