ISLA IPGT 13049

Integração de Recursos Humanos

• ApresentaçãoPresentation

  A forma como a integração de novos colaboradores tem lugar é um importante determinante do desenvolvimento organizacional. Investir na implementação de programas de acolhimento e integração de novos colaboradores é não só promover a aquisição da identidade organizacional, como ajudar a que o colaborador encontre o seu lugar na organização, em termos técnicos e relacionais. Numa sociedade cada vez mais global , com forte mobilidade inter-cultural, é igualmente importante  sensibilizar os futuros gestores de recursos humanos  para as especificidades da integração profissional de colaboradores oriundos de diversos contextos culturais, assim como para os fenómenos de reintegração (regresso após ausências prolongadas, reconversão profissional, adaptação às mudanças decorrentes de fusões, etc)
• ProgramaProgramme

  1.Trabalho: Representações Sociais do Trabalho- satisfação e motivação 2. Socialização: A génese da inserção em novos grupos e a chegada de um novo elemento 3. Acolhimento e integração organizacional: Conceitos, processos, políticas, práticas e estratégias 4. Programas de Integração de RH: A elaboração de um programa de integração em RH 5. Os fenómenos de "reintegração" (regresso após ausências prolongadas, reconversão profissional, adaptação às mudanças decorrentes de fusões, etc...). Portugal de País de Imigração e Emigração a País de Acolhimento.
• ObjectivosObjectives

  No final desta Unidade Curricular os/as discentes deverão ter alcançado os seguintes objetivos de aprendizagem: OA1. Reflectir sobre a integração grupal, enquanto processo e vivência, tanto a nível individual como grupal. OA2. Reconhecer o valor do trabalho e do papel de trabalhador na identidade pessoal. OA3. Reconhecer a importância da integração organizacional e do desenvolvimento de uma identidade comum. OA4. Sensibilizar para os fenómenos de "reintegração" (regresso após ausências prolongadas, reconversão profissional, adaptação às mudanças decorrentes de fusões, etc...)
• BibliografiaBibliography

  Araújo, Rafaela, Carioca, J & Machado, D. (2012). Estratégia de integração para novos Funcionários: um estudo de caso em uma Indústria de transformação. Revista Brasileira de Administração Científica, Aquidabã, v.3, n.1, p.6?18, 2012. Ascensão, Carla (2009). Práticas de Gestão de Carreira, Acolhimento e Integração e Empenhamento Organizacional: Estudo de Caso no sector do Pós-Venda Automóvel. Tese de Mestrado na Faculdade de Psicologia e C. da Educação da Universidade de Lisboa. Delvas, Rodrigo Leandro. (2017). A importância do acolhimento e da integração na cultura organizacional: o manual de acolhimento como instrumento de socialização de novos servidores do instituto federal do triângulo mineiro - Uma proposta. Tese de Mestrado. ISCAP. Mendrico, Raquel Andreia Ramos. (2016). Modelo Tridimensional de Acolhimento e Integração Organizacional. Tese de mestrado. ISPA. Pinto, Patrícia Isabel Simões (2008). A Gestão Integrada dos Recursos Humanos: INTEGRAÇÃO e ACOLHIMENTO. IPC.
• MetodologiaMethodology

  Avaliação contínua: - Teste final escrito (40%, com nota mínima de 8 valores) - Trabalho escrito (40%, com nota mínima de 8 valores) - Apresentação oral (20%, com nota mínima de 8 valores) Avaliação por Exame: Os alunos que reprovarem na avaliação contínua possuem duas épocas de exame (normal e de recurso). Qualquer que seja a época de avaliação, considera-se que o aluno obteve aprovação à UC se tiver nota final superior ou igual a 9,5 valores. Praticas inovadoras: PBL.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  3
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Avaliação Curricular 

  Elementos de Avaliação	Data/prazo	Peso	Nota mínima
  Momento 1 – Teste Consulta	Ver planeamento	40%	8
  Momento 2 – Elaboração de Manual Acolhimento	Ver planeamento	40%	8
  Momento 3 - Apresentação Manual	Ver planeamento	20%	8

  Exame - 100% (com classificação mínima de 10 valores)