ISLA IPGT 3692

Marketing e Publicidade

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular visa dotar os alunos de conhecimento e domínio sobre os conceitos base e transversais do Marketing e da Publicidade. Capacitar os discentes para, em contexto de trabalho, aplicarem técnicas de Marketing na criação e desenvolvimento de produtos ou serviços. Analisar a importância do Marketing para as empresas em geral e de comunicação em particular no atual contexto global.
• ProgramaProgramme

  1 - Conceito, função, evolução e natureza de marketing 2 - Estratégia e Plano de Marketing 3 - Diagnóstico interno de marketing 4 - Variáveis de marketing-mix: o Produto 5 - A marca 6 - Variáveis de marketing-mix: o Preço 7 - Variáveis de marketing-mix: a Distribuição 8 - Variáveis de marketing-mix: a Comunicação 9 - A variável Publicidade do Mix de Comunicação 10 - Diagnóstico dos clientes da empresa 11 - Diagnóstico externo de marketing 12 - A análise de mercado 13 - A análise SWOT 14 - Decisões de marketing estratégico 15 - Estratégias de marketing 16 - Plano de Ações de marketing 17- Áreas disciplinares do marketing
• ObjectivosObjectives

  Esta unidade curricular tem como objetivo fornecer aos estudantes do CTeSP uma compreensão abrangente dos princípios e práticas do marketing e da publicidade. Os alunos serão capacitados para analisar o mercado, desenvolver estratégias de marketing eficazes, gerir o mix de marketing (produto, preço, distribuição e comunicação) e compreender a importância da publicidade como ferramenta de promoção. Os estudantes serão incentivados a aplicar os conhecimentos teóricos em contextos práticos, preparando-os para enfrentar os desafios reais do mundo profissional.
• BibliografiaBibliography

  Aaker, D. (2005). Strategic market management (7ª ed). John Wiley & Sons, NY. Bingham JR, F., et all (2005) Business marketing (3ª ed), McGraw-Hill, NY. Détrie, J.P. (2000). Strategor (3ª ed), D. Quixote, Lisboa. Farris, paul; Bendle, N. & Pfeifer, P. (2010). Marketing Metrics: The Definitive Guide to Measuring Marketing Performance (2nd Edition). Person, NY Kotler, P. (2002). Marketing Management. Prentice-hall, 11ª ed., NY Pride, W. & Ferrel (2013). Marketing 2014. South-Western Cengage. Mason
• MetodologiaMethodology

  Metodologia de ensino: Aulas teóricas - Método expositivo e interrogativo. Realização de trabalhos individuais e em grupo. Apresentação e discussão de trabalhos - Método ativo e participativo. Metodologia de avaliação: a) Avaliação contínua Trabalho individual, com apresentação e defesa - 45% (nota mínima de 7 valores). Teste de avaliação - 45% (nota mínima de 7 valores). Assiduidade e atitudes - 10%. Teste de avaliação - Última aula. Apresentação e defesa dos trabalhos - Penúltima aula. b) Avaliação por exame O acesso às diferentes épocas de exame e os respetivos requisitos regem-se pelo Regulamento Geral de Avaliação do ISLA-IPGT, homologado pelo Despacho Conjunto n.º 10/2026, de 28 de agosto. A avaliação por exame contempla uma prova escrita e um trabalho individual, com apresentação e defesa, assegurando um grau de exigência equivalente ao da avaliação contínua. Observações: Não estão previstas provas orais autónomas nesta Unidade Curricular, sem prejuízo da apresentação e defesa dos trabalhos.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

   

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de Avaliação Global	Última aula	50%
  Apresentação e defesa dos trabalhos	Penúltima aula	40%
  Assiduidade, pontualidade e empenho nas aulas	--------	10%