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ISLA IPGT 6587

Comportamento Organizacional

Gestão de Recursos Humanos (ISLA-Gaia)
  • ApresentaçãoPresentation
    Esta unidade curricular pretende que os estudantes adquiram conhecimentos sobre comportamento organizacional como um campo de estudo fundamental na estratégia de qualquer organização. Os estudantes estarão aptos a compreender todos os processos organizacionais, ao nível da liderança, cultura e comunicação, bem como a dinâmica individiual e em equipa dentro da organização.
  • ProgramaProgramme
    1. Introdução ao estudo do comportamento organizacional: Uma Abordagem Histórica 1.1.Organizações e contexto organizacional: disposições e situações. 2. Emoções, motivação e satisfação no trabalho 3. Liderança, grupos e comunicação 4. Negociação e tomada de decisões 5. Produtividade, Inovação e Resiliência
  • ObjectivosObjectives
    Compreender a importância do indivíduo e dos grupos na dinâmica social e organizacional e vice-versa. Aplicar conceitos para a análise do comportamento organizacional. Perceber a importância dos atores internos e agentes sociais para as estratégias organizacionais. Compreensão e reflexão sobre as conceções éticas que afetam uma organização, os processos organizacionais, o micro e macro comportamento organizacional. Aplicar conceitos e modelos teóricos e práticos organizacionais. Perceber a importância das organizações para a sociedade.
  • BibliografiaBibliography
    Armstrong, M., & Taylor, S. (2014). Armstrong's Handbook of Human Resource Management Practice. Kogan Page. Cunha, M. P. et all (2007), Manual de Comportamento Organizacional e Gestão (6ª ed.), Lisboa: RH Editora. Rego, A. (2002), Comportamentos de Cidadania nas Organizações , Lisboa: McGraw-Hill. Carvalho, J. C. (2008), Negociação (3ª ed.), Lisboa: Sílabo. Teixeira, S. (2010), Gestão das Organizações (2ª ed.), Lisboa: Verlag Dashofer Portugal. Nabeiro, R. M. (2025). O legado do meu avô: Lições de liderança e gestão (2.ª ed.). Porto: Ideias de Ler. Neves, J. D., Garrido, M., & Simões, E. (2015). Manual de competências pessoais, interpessoais e instrumentais: Teoria e prática. Lisboa: Edições Sílabo  
  • MetodologiaMethodology
    Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) Aprendizagem Cooperativa Conceito e mapas mentais Word Cloud Brainstorming Storytelling Gamification Estudo de caso 
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Semestral
  • ECTS
    7
  • NaturezaNature
    Obrigatório
  • EstágioInternship
    Não
  • AvaliaçãoEvaluation

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    a) GRH-1.2 - N: 15/06/2026
    b) GRH-1.2- D: 17/06/2026

    50%

    Estudo de caso

     

    Submissão no Moodle: 29/05/26

    Apresentação: GRH-1.2- D:03/06/2026 ; GRH-1.2 - N: 08/06/2026

    50%

    Exame

    13/07/2026 _ às 19h00

    100%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...