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ISLA IPGT 23820

Desenvolvimento de Liderança

Psicologia Social e Organizacional (PG) (ISLA GAIA)
  • ApresentaçãoPresentation
    Este módulo pretende abordar a relevância do papel do líder na promoção de uma cultura baseada na experiência do colaborador. Para garantir o sucesso dessa estratégica, é necessário promover o desenvolvimento de liderança no interior das organizações.
  • ProgramaProgramme
    1. Enquadramento do tema no contexto organizacional atual - Tendências do mercado de trabalho - Qual o futuro do trabalho 2. O papel do líder na gestão eficaz da experiência do colaborador - Perspetivas teóricas de liderança - Evolução das organizações e das teorias de liderança - Conceito de liderança - O papel da liderança nas organizações - Conceitos de desenvolvimento de liderança e desenvolvimento de líderes - Como desenvolver a liderança - Desafios do desenvolvimento de liderança 3. A implementação de um plano de desenvolvimento de líderes - Desenvolvimento de lideres em contextos seguros e de elevados desempenhos - Que estilo de líder desenvolver - Modelo de liderança positiva - Modelo de Competências de Liderança - Metodologia de plano de desenvolvimento - Modelo de análise de programas de desenvolvimento de líderes
  • ObjectivosObjectives
    - Compreender a importância do papel do líder numa cultura focada na experiência do colaborador - Distinguir os conceitos de desenvolvimento de liderança e desenvolvimento de líderes - Conhecer as estratégias e práticas de desenvolvimento de liderança - Estabelecer um plano de desenvolvimento de líderes
  • BibliografiaBibliography
    Day, D. (2000). Leadership development:: A review in context. The Leadership Quarterly, 11(4), 581–613. Day, D. (2011). Leadership Development. In A. Bryman, D. Collinson, K. Grint, B. Jackson, & M. Uhl-Bien (Eds.), The Sage Handbook of Leadership (1st Ed., pp. 37–50). Sage Publications Ltd. Day, D. V., Fleenor, J. W., Atwater, L. E., Sturm, R. E., & McKee, R. A. (2014). Advances in leader and leadership development: A review of 25 years of research and theory. Leadership Quarterly, 25(1), 63–82. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2013.11.004 Figueiredo, P., & Fonseca, C. N. (2022). Positive Leader Development: Theoretical Model Proposal. In S. N. Khan & A. Busari (Eds.), Leadership and Followership in an Organizational Change Context (pp. 161–196). Hershey, PA: IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2807-5.ch007    
  • MetodologiaMethodology
    A metodologia de ensino é expositiva com apresentação de casos e vídeos relativamente aos conceitos e abordagens teóricas. Os alunos são incentivados a comentar e dar as suas opiniões. Na prática, os alunos são desafiados a definir um plano de desenvolvimento de líderes de acordo com a metodologia apresentada. Na última aula, os alunos fazem apresentação e será discutido entre todos.
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Anual
  • ECTS
    3
  • NaturezaNature
    Obrigatório
  • EstágioInternship
    Não
  • AvaliaçãoEvaluation

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Assiduidade e Participação

     

    20%

    Trabalho escrito - PPT

    20-01-2026

    60%

    Apresentação do plano

    20-01-2026

    20%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...