ISLA IPGT 13045

Gestão de Pessoas nas Organizações

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular de Gestão de Pessoas nas Organizações (GPO) visa desenvolver competências para a gestão estratégica de recursos humanos, abordando o seu impacto na estrutura e desempenho organizacional. O seu campo de ação inclui o planeamento de RH, a definição de estruturas, o controlo de desempenho e os processos de comunicação e liderança. Atua em diferentes setores, preparando os estudantes para gerir equipas, motivar colaboradores e alinhar objetivos empresariais com a valorização do capital humano. A pertinência desta UC no ciclo de estudos reside na crescente necessidade de otimizar a gestão de pessoas como fator estratégico para a competitividade e sustentabilidade das organizações.
• ProgramaProgramme

  1. Introduãoo à GPO 1.1. Conceito de GP 1.2. Evolução da função 1.3. O papel da GP nas organizações 2.Práticas fundamentais de GP 2.1. Enquadramento das práticas 2.2. Principais práticas de GP 3. O papel da gestão da mudança 3.1. Enquadramento da mudança organizacional 3.2. Tipos de mudança 3.3. O processo de mudança 3.4. Reação dos colaboradores à mudança 4. O controlo da GP no contexto da gestão organizacional 4.1. Breve introdução à avaliação de desempenho 5.Gestão estratégica do capital humano 5.1. Desenvolvimento e valorização das pessoas 5.2. Experiência, expectativas e relação com a organização 5.3. Envolvimento e comportamento organizacional    
• ObjectivosObjectives

  A unidade curricular de Gesta¿o de Pessoas nas Organizações (GPO) pretende desenvolver conhecimentos sobre estrate¿gias de gesta¿o de recursos humanos, estruturas organizacionais e liderança. Os estudantes adquirirão aptidões para analisar o ambiente organizacional, definir políticas de RH, monitorizar desempenho e promover a motivação e a comunicação interna. As competências desenvolvidas incluem a capacidade de planear e implementar práticas eficazes de gestão de pessoas, alinhar objetivos organizacionais com o bem-estar dos colaboradores e aplicar te¿cnicas de liderança e tomada de decisão, contribuindo para a sustentabilidade e competitividade das organizações.
• BibliografiaBibliography

  Chiavenato, I. (2025). Gestão De Pessoas: O Novo Papel Da Gestão Do Talento Humano (6ª ed.), Rio de Janeiro: ATLAS.  Cunha, et al. (2016). Manual de Comportamento Organizacional e Gestão (8ª ed.). Lisboa: Editora. Cunha, M. P., Rego, A., Cunha, R- C-, Cardoso, C., Marques, C. A. & Gomes, J. F. S. (2015). Manual de gestão de pessoas e do capital humano. (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.  Pinto, J.C. e Branco, P. (2025). Gestão Estratégica de Pessoas (1ª ed.). Lisboa: Editora RH. Sousa, M. J., Duarte, T., Sanches, P. G., & Peralta, J. G. (2025). Gestão de Recursos Humanos: Métodos e Práticas (11ª ed.). Lisboa: Pactor. Machava, L. (2018). Manual de contrato psicológico de trabalho. Edições Sílabo.  
• MetodologiaMethodology

  A unidade curricular de Gestão de Pessoas nas Organizações (GPO) adota metodologias inovadoras que promovem uma aprendizagem ativa e participativa. A utilização de estudos de caso permite aplicar conceitos teóricos a situações reais, desenvolvendo o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas. A realização de exercícios práticos em grupo ao longo das aulas promove a experimentação de cenários organizacionais, desenvolvendo competências interpessoais, espírito crítico e capacidade de tomada de decisão. Estas metodologias incentivam a participação ativa, tornando a aprendizagem mais dinâmica e alinhada com as exigências do mercado de trabalho.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  3
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Os discentes poderão selecionar o modelo de avaliação que preferem. Para o efeito, segue uma descrição dos mesmos.

  Modalidade 1:

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de avaliação	18/03	60%
  Trabalho de grupo e apresentação	25/03	40%

  Nota: Todos os elementos de avaliação têm uma nota mínima de 8 valores.

  Modalidade 2:

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de avaliação global (TAG)	18/03	100%