ISLA IPGT 8398

Gestão de Sistemas de Informação

• ApresentaçãoPresentation

  Esta unidade curricular, pretende dotar os estudantes, do conhecimento e habilidades, necessários a analise, conceção e implementação de sistemas de informação de ultima geração, com vista ao suporte dos processos de negócio das empresas atuais, baseadas nas diferentes competências preparando os mesmos,  para assumirem cargos de gestão e de liderança na industria tecnológica.  
• ProgramaProgramme

  1. A função de Gestão de Sistemas de Informação. 1.1. Fundamentos da Gestão de Sistemas de Informação; 1.2. Impacto das Tecnologias e Sistemas de Informação nas Organizações; 1.3. Mudança e atividades de intervenção na Gestão de Sistemas de Informação. 2. Atividades da função de Sistemas de Informação. 2.1. O Planeamento de Sistemas de Informação; 2.2. O Desenvolvimento de Sistemas de Informação; 2.3. A Exploração de Sistemas de Informação. 3. Recursos e fatores da Função de Sistemas de Informação. 4. A Arquitetura da Gestão de Sistemas de Informação. 5. Sistemas empresariais. 5.1. Processos empresarias; integração de departamentos verticais; sistemas ERP; sistemas CRM; casos de estudo. 6. Governação de Big Data. 7. Power BI. 7.1. Relatório/Dashboards. 7.2. Medidas DAX. 8. Perspetivas para o futuro da Gestão de Sistemas de Informação.
• ObjectivosObjectives

  A Gestão de Sistemas de Informação é uma atividade complexa e compreendida de diversas formas pelas organizações. Importa construir um quadro concetual para a Gestão de Sistemas de Informação que permita perceber como se operacionaliza nas organizações. Assegurar o desenvolvimento de competências em sistemas de informação organizacionais associadas à capacidade de conceção, desenvolvimento e implementação de processos técnicos associados à atividade quotidiana nas organizações. Formular a Gestão de Sistemas de Informação como a reunião do Planeamento de Sistemas de Informação com o seu Desenvolvimento, sendo o Planeamento de Sistemas de Informação estudado com detalhe. O desenvolvimento de aplicações de suporte aos sistemas de informação, com recurso ao Power BI, plataforma de Business Intelligence que permite a apresentação dos dados, através de relatórios e dashboards, bem como a utilização de medidas DAX.
• BibliografiaBibliography

  Amaral, L., and Varajão, J. Planeamento de Sistemas de Informação, FCA - Editora de Informática Lda, Lisboa, 2007. Amaral, L., Magalhães, R., Morais, C.C., Serrano, A., and Zorrinho, C. (eds.) Sistemas de Informação Organizacionais. Edições Sílabo, Lisboa, 2005. Amaral, L.A.M., PRAXIS: Um Referencial para o Planeamento de Sistemas de Informação, Tese de doutoramento, Universidade do Minho, 1994. Também em RepositoriUM. Carvalho, A. Exercícios de Power BI - Importação, Edição e Visualização de Dados FCA - Editora de Informática, 2019. Henriques, T. Gestão de Sistemas de Informação, FCA - Editora de Informática Lda, Lisboa, 2019. Nogueira, N. Power BI - Para Gestão e Finanças, FCA - Editora de Informática, 2018. Ward, J., and Peppard, J. Strategic Planning for Information Systems, (3rd Edition ed.) John Wiley & Sons, 2002, p. 640, 2002.
• MetodologiaMethodology

  Serão privilegiadas metodologias ativas e centradas no estudante, nomeadamente aprendizagem baseada em problemas e em projetos, com recurso a casos reais de organizações e a datasets empresariais trabalhados em Power BI. A articulação entre exposição teórico-prática, trabalho colaborativo em grupo, exercícios laboratoriais orientados e utilização de ferramentas digitais (plataforma Moodle, partilha de ficheiros e dashboards interativos) promove uma aprendizagem experiencial, reforçando o desenvolvimento de competências técnicas e de análise crítica ao longo do semestre.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

  Exemplo:

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de avaliação		60%
  Trabalho prático de avaliação		40%