ISLA IPGT 1252
Inglês Técnico
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ApresentaçãoPresentationO inglês para Comunicação Digital é um ativo valioso, que permite aos estudantes de outra língua materna discutirem procedimentos de trabalho complicados com os seus pares e comunicarem eficazmente com futuros clientes e utilizadores finais, no fundo conferindo-lhes o vocabulário e as competências necessárias para melhor desempenharem o seu trabalho. Uma formação específica em Inglês permite aos estudantes de Comunicação Digital serem mais produtivos e flexíveis, facilitando-lhes a comunicação com os futuros chefes, a melhor compreensão de instruções, a mais fácil partilha de ideias e o feedback com os colegas de trabalho.
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ProgramaProgrammeOs temas em estudo incluem: Carreiras em TI Pessoas em TI Empresas de TI Hardware: o básico Tipos de computadores Dentro de um computador A estação de trabalho, O teclado, O rato Componentes Periféricos Dispositivos de entrada Memória e armazenamento Armazenamento amovível Software: o básico Sistemas Operativos Aplicações de software Ligação em rede A Internet Medidas Gíria informática: Parte 1 Gíria informática: Parte 2
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ObjectivosObjectivesEstudantes de Comunicação Digital, TI e engenharia de software em todo o mundo precisam de ter um bom domínio do inglês para poderem colaborar com os seus colegas e ajudar os seus clientes. Esta unidade curricular desenvolve competências profissionais na língua inglesa para trabalhar e estudar em um ambiente tecnológico. O seu objetivo é ajudar a desenvolver uma grande variedade de competências linguísticas relevantes e a adquirir conhecimentos de informática e conhecimentos de TI em inglês em áreas como: suporte técnico, engenharia informática, design de software, web design, edição eletrónica, segurança informática, administração de redes, escrita e administração de blogs.
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BibliografiaBibliographyBonamy, D., & Glendinning, E. H. (2007). Technology . Oxford: Oxford University Press. Marks, J. (2007). Check your english vocabulary for computing and information technology. London: A & C Black Publishers. Riley, D., Greasby, L., & Collin, S. M. H. (1999). Check your vocabulary for computing: A workbook for users . Teddington, Eng: Peter Collin
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MetodologiaMethodologyIncluir também as metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem utilizadas
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LínguaLanguagePortuguês
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TipoTypeSemestral
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ECTS6
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NaturezaNatureObrigatório
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EstágioInternshipNão
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AvaliaçãoEvaluation
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação escrito
17-12-2024
60%
Apresentação de trabalho em grupo
07-01-2025
40%
Os alunos podem optar em tempo útil por um exame final a realizar numa época de avaliação destinada
a esse fim. Para os que não manifestem a sua opção, será considerada por defeito a avaliação
curricular. Os alunos que não sejam aprovados através do sistema de avaliação curricular serão
submetidos a exame final. O exame consistirá sempre de uma componente escrita (60%) e outra oral
(40%).
A ponderação de 20%+20% da nota final relativa às apresentações de trabalho individual e em grupo
implica a
avaliação de competências linguísticas orais. A escolha dos temas poderá ser feita pelos estudantes ou
determinada pelo docente, mas todos os trabalhos individuais deverão ser previamente autorizados pelo
mesmo. A presença do aluno é na data definida para avaliação é um requisito obrigatório.
Avaliação Final: Os lunos que não sejam bem sucedidos na avaliação contínua podem realizar exames
nas épocas de avaliação definidas pela instituição


