ISLA IPGT 1252

Technical English

• ApresentaçãoPresentation

  English for Digital Communication is a valuable asset, allowing students of another mother tongue to discuss complicated working procedures with their peers and communicate effectively with future clients and end users, ultimately giving them the vocabulary and skills necessary to better perform their work. Specific training in English allows students of Digital Communication to be more productive and flexible, making it easier for them to communicate with future bosses, to understand instructions, to share ideas and to get feedback from co-workers.
• ProgramaProgramme

  Topics under study include: Careers in IT People in IT IT Companies Hardware: the basics Types of computers Inside a computer The workstation, The keyboard, The mouse Components Peripherals Input devices Memory and storage Removable storage Software: the basics Operating Systems Software applications Networking The Internet Measures Computer jargon: Part 1 Computer jargon: Part 2
• ObjectivosObjectives

  Digital Communication, IT and software enginnearing students around the world need to have a good command of English so they can collaborate with their colleagues and help their clients. This course develops professional English language skills to work and study in a technological environment. Its aim is to help develop a wide range of relevant language skills and to acquire computer and IT knowledge in English in areas such as: technical support, computer engineering, software design, web design, electronic publishing, computer security, network administration, blog writing and administration.
• BibliografiaBibliography

  Bonamy, D., & Glendinning, E. H. (2007). Technology . Oxford: Oxford University Press. Marks, J. (2007). Check your english vocabulary for computing and information technology. London: A & C Black Publishers. Riley, D., Greasby, L., & Collin, S. M. H. (1999). Check your vocabulary for computing: A workbook for users . Teddington, Eng: Peter Collin  
• MetodologiaMethodology

  N/A
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  6
• NaturezaNature

  Mandatory
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

  Exemplo:

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Teste de avaliação escrito	17-12-2024	60%
  Apresentação de trabalho em grupo	07-01-2025	40%

   

  Os alunos podem optar em tempo útil por um exame final a realizar numa época de avaliação destinada
  a esse fim. Para os que não manifestem a sua opção, será considerada por defeito a avaliação
  curricular. Os alunos que não sejam aprovados através do sistema de avaliação curricular serão
  submetidos a exame final. O exame consistirá sempre de uma componente escrita (60%) e outra oral
  (40%).
  A ponderação de 20%+20% da nota final relativa às apresentações de trabalho individual e em grupo
  implica a
  avaliação de competências linguísticas orais. A escolha dos temas poderá ser feita pelos estudantes ou
  determinada pelo docente, mas todos os trabalhos individuais deverão ser previamente autorizados pelo
  mesmo. A presença do aluno é na data definida para avaliação é um requisito obrigatório.
  Avaliação Final: Os lunos que não sejam bem sucedidos na avaliação contínua podem realizar exames
  nas épocas de avaliação definidas pela instituição