ISLA IPGT 2643

Língua Estrangeira II

• ApresentaçãoPresentation

  A unidade curricular visa promover o desenvolvimento de competências de compreensão e produção (na oralidade e na escrita) em língua espanhola, de modo que os alunos alcancem o nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
• ProgramaProgramme

  1. Destinos turísticos. 1.1 Operadores turísticos e agências de viagens. 1.2 e-Travel: compras e vendas online 2 Atrações e eventos turísticos.   2.1 Tipos de atrações e eventos 3. Restauração e bebida 4. Entretenimento em hotéis. 5. Checking e Check-out  Conteúdos gramaticais: 1. Repaso del Presente de Indicativo y Pretérito Perfecto 2. Pretérito Indefinido 3. Contraste entre Pretérito Perfecto / Imperfecto e Indefinido 4. Pretérito pluscuamperfecto 5. Imperativo 6. Presente de Subjuntivo 7. Reglas de acentuación Conteúdos lexicais: - Alimentos, bebidas e pratos típicos - Atrações turísticas e eventos - Paisagens e arquitetura - Entretenimento e tempos livres - Termos e expressões específicos relacionados com cada um dos temas
• ObjectivosObjectives

  A unidade curricular visa promover o desenvolvimento de competências de compreensão e produção (na oralidade e na escrita), bem como competências de interação, mediação e investigação, em língua espanhola, através da aquisição e aplicação progressivas de conhecimentos gramaticais, lexicais, semânticos e pragmáticos, de modo que os alunos alcancem o nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
• BibliografiaBibliography

  Castro, F. (2020 - Ed.) Uso de la gramática española, intermedio. Editorial Edelsa. De Prada Segovia, M., Marcé Álvarez, P., & Bovet Pla, M. (2016). Entorno turístico. Libro digital del alumno (ISBN 978-84-9081-588-5). Edelsa. Goded-Rambaud, M; Varela Mendez, R. (2012). Bienvenidos 1: Español para Profesionales, Turismo y Hostelería. Madrid: en Clave-Ele. Moreno, C. y Tuts Martina (2011). Cinco Estrellas: Español para el Turismo. Madrid: SGEL, S.A. Rubio, P. (2004). Verbos Españoles Conjugados. 14ª Edición. Madrid: SGEL, SA Tort, N. C. y Oberberger (2019) Turismo B1: Curso de español para profesionales. SGEL. S.A. 
• MetodologiaMethodology

  A unidade curricular de Espanhol II usa metodologias inovadoras que tornam a aprendizagem mais dinâmica, prática e motivadora. Através de atividades interativas, recursos digitais, trabalho colaborativo e simulações de situações reais de comunicação, os estudantes desenvolvem competências linguísticas de forma mais natural e eficaz. Estas abordagens permitem adaptar o processo de ensino às necessidades de cada aluno, promovendo uma aprendizagem mais ativa, envolvente e centrada no uso real da língua espanhola.
• LínguaLanguage

  Português
• TipoType

  Semestral
• ECTS

  5
• NaturezaNature

  Obrigatório
• EstágioInternship

  Não
• AvaliaçãoEvaluation

  AVALIAÇÃO CONTÍNUA:

  Descrição	Ponderação
  5 Minitestes (ao longo do semestre)	70%
  Apresentação oral de um trabalho individual sobre o Turismo em Espanha	30%

  NB:

  • A nota mínima de 8 valores obrigatória em cada uma das componentes da avaliação, aplicável também para cada miniteste.
  • De acordo com o Regulamento de Avaliação em vigor a Avaliação Contínua é obrigatória.
  • A presença obrigatória em, pelo menos, 70% das aulas efetivamente lecionadas.

   

   

  AVALIAÇÃO FINAL (Exame de Recurso e Exame de Época Especial)

  Descrição	Data limite	Ponderação
  Exame escrito individual	data do exame	70%
  Prova oral (Obrigatória)	data do exame	30%

  NB:

  • Nota mínima de 8 valores obrigatória em cada uma das componentes da avaliação.
  • A apresentação oral efetuada em Avaliação Contínua pode ser validada em todas as épocas de exame.