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ISLA IPGT 24404

Metodologias de Pesquisa e Investigação

Informática para Comércio Eletrónico (L) (ISLA GAIA)
  • ApresentaçãoPresentation
    A unidade curricular Metodologias de Pesquisa e Investigação tem como objetivo dotar os estudantes de competências fundamentais para compreender, planear e executar estudos com rigor científico no domínio da Informática para o Comércio Eletrónico. A UC aborda técnicas de recolha e análise de dados, formulação de problemas, construção de hipóteses e avaliação crítica de fontes, preparando os alunos para desenvolver projetos, relatórios, estudos de mercado e soluções tecnológicas suportadas em evidência. Ao integrar pensamento crítico, metodologia científica e práticas de investigação aplicadas, esta unidade constitui uma base estruturante para o percurso académico e profissional dos estudantes.
  • ProgramaProgramme
    1.    Introdução 1.1.    Natureza e objeto da unidade curricular 1.2.    Justificação da sua importância 1.3.    Apresentação da bibliografia de base 2.    Ciência e Ciências informáticas 2.1.    A noção de ciência 2.2.    As ciências informáticas e o seu lugar no conjunto dos saberes 2.3.    Métodos e técnicas de pesquisa e investigação 3.    A lógica da investigação 3.1.    Características da investigação científica 3.2.    Etapas do processo de investigação científica 3.2.1.    A problemática 3.2.2.    Fundamentação 3.2.3.    Metodologia 3.2.4.    Recolha e Análise de Dados 3.2.5.    Softwares para tratamento de dados 3.2.6.    A apresentação das conclusões 4.    O desenvolvimento do trabalho de projeto 4.1    A metodologia do trabalho de prototipagem 4.2    As etapas do trabalho de projeto 5.    Escrita académica e plágio 5.1    O processo de pesquisa bibliográfica 5.2    Descrição, avaliação e comparação da informação 5.3    Exploração de uma ferramenta de gestão de Referências Bibliográficas    
  • ObjectivosObjectives
    Dotar os alunos de competências para a elaboração de trabalhos sustentados por estruturas de pesquisa sólidas; Dinamizar uma cultura de qualidade na pesquisa e estimular a investigação desde cedo; Dar a conhecer as normas a que deve obedecer um relatório de projeto; Apresentar os conceitos fundamentais necessários à investigação científica e à dinâmica de elaboração de artigos científicos; Diferenciar as fases do processo de pesquisa e investigação; Exercitar a capacidade de revisão de bibliografia adequada e as questões de plágio; Utilizar ferramentas de gestão de referências bibliográficas e de citação. No final, o estudante deverá estar apto a: Planificar a elaboração de relatórios e artigos aliando as componentes teóricas e práticas da pesquisa; Avaliar, de forma crítica, o papel da investigação no domínio do saber e no domínio do saber fazer; Elaborar com qualidade um trabalho de projeto; Dominar as regras de citação e referências bibliográficas
  • BibliografiaBibliography
    Correia, A.; Mesquita, A. (2013). Mestrados & Doutoramentos. Estratégias para a elaboração de trabalhos científicos: o desafio da excelência. Vida Económica Freixo, J. V. F. (2018). Metodologia científica. Fundamentos, métodos e técnicas. Lisboa: Instituto Piaget. Kerzner, Harold (2017). Project Management, A Systems Approach To Planning, Scheduling, And Controlling, John Wiley and Sons Ltd. Miguel, António (2019), Gestão Moderna de Projetos, FCA.  
  • MetodologiaMethodology
    Metodologias de ensino: Os conteúdos programáticos serão abordados com recurso a uma metodologia expositiva, ativa e interrogativa. Para consolidar os conhecimentos serão desenvolvidas atividades pedagógicas como análise de artigos, trabalhos de grupo de reflexão crítica, exercícios práticos para simulação das várias etapas de um processo de investigação. Metodologia de avaliação - contínua: Trabalho de investigação individual (relatório e apresentação); 40% Trabalhos de grupo de investigação (relatório e apresentação); 60% Todos os estudantes que não tenham concluído com sucesso a avaliação contínua podem apresentar proposta de projeto de investigação ou de trabalho de projeto, na época de avaliação definida pela instituição.   O estudante para ter aprovação à Unidade Curricular, deverá ter a nota mínima final de 9.5 valores.
  • LínguaLanguage
    Português
  • TipoType
    Semestral
  • ECTS
    4
  • NaturezaNature
    Obrigatório
  • EstágioInternship
    Não
  • AvaliaçãoEvaluation

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Trabalhos de grupo

    final do semestre

    40%

    Artigo short-paper + poster + apresentação

    final do semestre

    20% + 20% + 20%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...